اعتبارسنجی آرای مستشرقین در حیطه دانش امیرالمؤمنین (علیه‌السلام)
کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امام علی (ع)
کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امیرالمومنین امام علی(ع) در روزهای چهارشنبه25 دیماه (افتتاحیه کنگره در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان) و اختتامیه کنگره 26 دی 1398 در موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت (ع) برگزار گردید. دبیر خانه کنگره از تاریخ دهم خرداد الی 30 آبانماه شروع به اعلام فراخوان و دریافت آثار در ۳۴ محور در بخشهای مقاله(475اثر)-پایان نامه(69اثر)-کتاب(131اثر)-شعر(305اثر)- هنرهای تجسمی (102اثر)انجام داد.در مجموع ۱۰۸۲ اثر به دبیرخانه کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امام علی (ع) ارسال شد. بعد از ارزیابی اولیه، و نهایی و معرفی آثار برگزیده مقالات منتخب در کتاب کنگره مقالات منتشر شد.
چکیده
از مهم‌ترین مسائل در بررسی و اعتبارسنجی امور منقول، از جمله روایات یا داستان‌های تاریخی، تحلیل محتوای پیام و نیز سنجش آن با معیارهایی چون عدم‌تناقض آن نقل با سایر اقوال معتبر هم‌زمانش و نیز سازگاری درون‌محتوایی آن پیام و... است.
در این میان خاورشناسان با اهداف و انگیزه‌های مختلف و متعددی به عرصه شناخت میراث شرق و علی‌الخصوص میراث اسلامی و به‌طور خاص اندیشه شیعی به علت تمایزات فکری - اجتماعی ویژه‌اش ورود کرده و به بررسی و اظهارنظر در مورد زندگی و سیره چهره‌ای موثر صدر اسلام ـ امام علی(ع) ـ پرداخته‌اند.
نگارنده در این مقاله با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی به معرفی و تحلیل کلمات و عبارات مستشرقین غربی در بُعد علمی أمیرالمؤمنین(ع) به‌عنوان مؤثرترین شخصیت صدر اسلام پس از پیامبر گرامی اسلام(ص) پرداخته تا با ورود به حیطه انگیزه‌یابی و تعیین سره از ناسره در کلماتشان، نحوه مواجهه غربیان با این شخصیت بزرگ تاریخ اسلام را برای مخاطب تبیین نماید.
از نتایج تحقیق می‌توان به این اشاره کرد که تعدادی از مستشرقان (16 نفر) به ذکر دانش خاص امام علی(ع) اشاره کرده و ایشان را صاحب علم منحصربه‌فردی دانسته‌اند.
کلیدواژه‌ها: امام علی(ع)، مستشرقان، علم امام، اعتبارسنجی.
فهرست مطالب (مشاهده متن)
مقدمه
شخصیت چند بُعدی و چند ساحتی امیرالمؤمنین(ع) از ایشان شخصیتی بی‌نظیر در عرصه‌های گوناگون علم و عمل و معنویت پدید آورده است که حتی دشمنانشان هم بارها در تایید ممتازبودن چنین شخصیتی لب به اعتراف گشوده‌اند. همین ویژگی‌های شخصیتی منحصر به‌فرد، سبب شده است تا اندیشمندان غیرمسلمان و عموماً شرق‌شناس بر روی ابعاد شخصیتی امام علی(ع) به‌نحو ویژه و خاصی تمرکز نموده و به بررسی این ابعاد شخصیتی بپردازند.
در این‌میان نگارنده به دلیل اهمیت مدل‌سازی اسلامی در شکل‌دهی به تمدن نوین اسلامی و تاثیر بسیار شخصیت خاص امیرالمومنین(ع) در میان هر ضمیر پاک و مخصوصاً فطرت الگوپذیر جوانان و نیز به‌دلیل پیروی مستشرقان از رویکردهای پژوهشی متفاوت در بررسی‌های خویش از قضایای جهان اسلام و تاثیر آن بر شخصیت‌شناسی امیرالمؤمنین(ع)، بر خود ضروری دید که با واکاوی عمیق‌تر، به تعریف این رویکردها و میزان اثرگذاری‌شان در نتیجه‌گیری‌های مستشرقین بپردازد تا تصویری واقعی‌تر از بُعد علمی چنین شخصیت طراز اول در جهان اسلام، به مخاطبین ارائه نمائیم تا اشتباهات و یا امور غیرصواب محتمل در این میان آشکار گردد.
