شناخت قرآن از زبان امام علی (علیه السلام) در نهج‌البلاغه
کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امام علی (ع)
کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امیرالمومنین امام علی(ع) در روزهای چهارشنبه25 دیماه (افتتاحیه کنگره در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان) و اختتامیه کنگره 26 دی 1398 در موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت (ع) برگزار گردید. دبیر خانه کنگره از تاریخ دهم خرداد الی 30 آبانماه شروع به اعلام فراخوان و دریافت آثار در ۳۴ محور در بخشهای مقاله-پایان نامه-کتاب-شعر- هنرهای تجسمی را انجام داد.در مجموع ۱۰۸۲ اثر به دبیرخانه کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امام علی (ع) ارسال شد. بعد از ارزیابی اولیه، و نهایی و معرفی آثار برگزیده مقالات منتخب در کتاب کنگره مقالات منتشر شد.
امام علی(علیه السلام) به‌عنوان بزرگ‌ترین پرورش‌یافته مکتب قرآن و پیامبر اعظم(ص) همواره در سراسر نهج‌البلاغه در کلمات، خطبه‌ها و نامه‌های خود به مناسبت‌های مختلف ویژگی‌های قرآن را بیان نموده و ارزش‌های آن را برای مردم برشمرده و از قرآن کریم تجلیل کرده است و بارها مردم را به رعایت حق قرآن و تدبر در آن ترغیب فرموده است.
به‌طوری‌که حتی در واپسین لحظات زندگی دنیایی خویش، فرزندان مادی و معنوی خود را در عمل کردن به آن وصیت می‌کند. عناصر محوری حضور قرآن در نهج‌البلاغه در دو بخشِ «استشهادات امیرالمؤمنین(علیه السلام) به آیات قرآنی در نهج‌البلاغه» و «تعریف و تبیین حقیقت قرآن» قابل‌تقسیم و تفکیک بوده که بررسی بخش دوم، اساس تحقیق حاضر خواهد بود.
بنابراین هدف مقاله حاضر «توصیف، معرفی و شناخت قرآن و جایگاه آن در کلام امیرالمؤمنین(علیه السلام) » به‌عنوان دومین مفسر کلام وحی با تکیه بر «نهج‌البلاغه» خواهد بود.
فهرست مطالب(مشاهده متن)
- مقدمه
- سوال اصلی
- سوالات فرعی
- قرآن شناسی امام علی (ع)شناخت قران با نهج البلاغه
- پیشینه تحقیق
- تجزیه و تحلیل دادههای تحقیق
- خطبههای نهج‌البلاغه
- خطبه1، فراز 42و43
- خطبه2، فراز 5
- خطبه 18، فراز 3ـ6
- خطبه 33، فراز 1
- خطبه 82، فراز 32
- خطبه 85، فراز 3ـ4
- خطبه 86، فراز 9
- خطبه 86، فراز 11
- خطبه 86، فراز 14
- خطبه 86، فراز 17
- خطبه 90، فراز 6
- خطبه 103، فراز 1
- خطبه 109، فراز 13
- خطبه 120، فراز 5
- خطبه 121، فراز 7
- خطبه 125، فراز 1 تا 4
- خطبه 133، فراز 4
- خطبه 133، فراز 10ـ16
- خطبه 138، فراز 1
- خطبه 147، فراز 1و2
- خطبه 147، فراز 5 ـ 10
- خطبه 147، فراز 12
- خطبه 147، فراز 15 و 16
- خطبه 153، فراز 4
- خطبه 155، فراز 10ـ 12
- خطبه 157، فرازهای 1 تا 3
- خطبه 166، فراز 1
- خطبه 168، فراز 1
- خطبه 168، فراز 6
- خطبه 172، فراز 10
- خطبه 175، فرازهای 7 تا 11
- خطبه 179، فراز 6
- خطبه 181، فراز 28
- 182، فرازهای 5، 6 و7
- خطبه 184 (همام یا متقین)، فراز 8
- خطبه 189 (قاصعه)، فراز 18ـ20
- خطبه 234، فراز 63
- خطبه 234، فراز 70
- نامه‌های نهج‌البلاغه
- حکمت‌های نهج‌البلاغه
- حکمت 101، فراز 2
- حکمت 219، فراز 4
- حکمت 305، فراز 1
- حکمت 361، فراز 1
- حکمت 391، فراز 3
- حکمت 424، فراز4
- نتیجه
با توجه به هدف تحقیق، نوع پژوهش براساس «استفاده از منابع موجود» (مطالعه اسنادی) و روش گردآوری اطلاعات «روش تحلیل محتوا» در نظر گرفته شد. نتایج پژوهش معرف آن است که دو خطبه 189 و خطبه 175 که درمجموع 66 مشخصه از صفات قرآن معرفی شده‌اند.
مطالب 47 عنوان نهایی که چهار موضوع اصلی به‌ترتیب بیشترین فراوانی عبارت‌اند از: بیان صفات و فضائل قرآن، نسبت بین قرآن و بعثت پیامبری، بیان مشخصات قرآن، نسبت بین قرآن و امام علی(ع)، سه موضوع اصلی نسبت بین قرآن و اهل‌بیت(علیهم السلام) به‌مثابه مفسرین حقیقی قرآن، ضرورت عمل به قرآن و تمسک‌نمودن به کتاب خدا.
در پژوهش حاضر سعی شده که محتویات و مطالب نهج‌البلاغه در خصوص معرفی، توصیف و شناخت قرآن مورد بررسی قرار گیرند. نباید غافل شویم که حضرات معصومین(علیهم السلام) آشناترین افراد با قرآن و علوم قرآنی می‌باشند و توجه به کلام آنها در مورد قرآن بسیار با اهمیت می‌باشد، و این درحالی است که کتاب‌هایی مثل نهج‌البلاغه در بین مردم و حتی محققین بسیار محجور مانده و کمتر در مورد آنها تحقیق شده است.این مقاله در جلد اول کتاب کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امام علی (ع) موجود می باشد.جهت استفاده از متن کامل مقاله به لینکهای زیر مراجعه کنید
فهرست مطالب
- چکیده
- چکیده
فهرست مطالب
- مقدمه
- خطبه 153، فراز 4